子どもという商品の価値

“We are not things.” 「我々は物じゃない」 ↓ 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/… pic.twitter.com/NPpFiQwJrO

教育委員は議会の同意案件。人事の適否が議会で問われることになんの問題があるのか。発言の場も教員向け講和であり飲み会じゃない 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員発言を県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

“決して保護者のためではなく、国家繁栄のために教育があることを肝に銘じてほしい―” さすが保守王国富山県… 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

富山県知事と県教育委員の人権感覚ヤバ過ぎるな。 商品としては見てるけど、人としては見ていないんだね。 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

だめだこりゃ 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞 yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

知事の批判がまた酷い…。 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞 yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

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🥗現在のトレンド解説🥗 trendsalad.com/archives/1126 富山県の教育委員が、「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」と発言し、議論を呼んでいる。この発言は、教育の目的を経済的視点で捉えており、教育基本法の理念に反する...

富山県、何が起こってるんだ⁉️「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」だと？国家のために教育だと？まるで大日本帝国か⁉️思考停止の末路がここに…😱 #子どもは未来 #教育改革

富山もかなりヤバいのがいるな。 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判(読売新聞) yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/… 石川出身で親が富山出身、故に富山の地域性をある程度分かっている者としては「さもありなん」という感想でしかない。

富山県教育委員 牧田和樹氏「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」新田知事は「経済人として商品を磨き上げるのは当然」→世間「富山県には住みたくない」 #富山県 matomedane.jp/page/163324 matomedane.jp/page/163324

「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…教育の目的は、国や企業の役に立つ人間をつくることではなく、人間としての人格の形成を図ること！知事は間違ってる！

これはある意味正しいと思うけどな。 単に使用した言葉の問題で。 なんでも噛みつけばいいというもんじゃない。ほんま左はめんどくさい。 子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞 yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/… 県教育委員会によると、教育委員は特別職の非常勤職員。議会に人事案を提案して、議会の同意を得た上で知事が任命

「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞 yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/… 「子どもたちを商品と言い放ち、（人格の形成を趣旨とする）教育基本法を否定する考えの方は教育委員として不適格」

皮肉抜きで、さすが富山県と思った。 居場所を与えるとか、楽しく過ごさせるとか、学校に来るだけでいいとか、 一部教員が言いそうな→ 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞 田舎の価値観ということでしょうか？ yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

返信先:@SaikiMakoいっそのこと「学校は子どもという商品の価値を高めて出荷するのが役割」と言ったら良かったのに。 教育委員は言ってみれば、そのマネジメント。

このニュースの受け止め方は読解力によって大きく変わるようだ。偏差値50がボーダー？ 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞 yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

要するに「学校は社会や国家の存続繁栄のための使い捨ての奴隷を量産する工場です！」と言っている 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

返信先:@shinobeast12他1人＞発言は昨年８月２９日～９月６日に富山経済同友会が主催した欧州視察であった。視察報告書によると、牧田氏は９月３日にデンマークで、同行した県内の現役教員らに講話し、教育を貨幣経済になぞらえた上で、「社会の役に立つ人材、つまり子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」と語った。

自由民主主義ではなく国家社会主義だったんですかね、日本って >「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

富山県やば過ぎる…🤮知事は確か統一教会と癒着してたよね。 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

知事も県教も、子どもの人権無視、無知じゃん。 こういう認識の学校として、それに髄する学童保育と位置付けて→ 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/… 富山県…

良質（従順）な労働力商品の輩出が学校の目的であるのは事実。それに対して基本法を持ち出す形式民主主義的批判はオソマツ　＝＞「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞 yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

商品扱いはダメだと考えるのは自分だけ？と思っていたけど、同じ意見の方が多かった模様。 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…

「決して保護者のためではなく、国家繁栄のために教育があることを肝に銘じてほしい――。」 思想が戦前🤮 「子どもという商品の価値を高めて輩出するのが学校」県教育委員の発言を共産県議が批判、知事は議員の批判を「大変不適切」と逆批判 : 読売新聞オンライン yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…